本人这学期带的是一年级，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，性格特点不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，家庭教育不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，需要正确、清晰的工作思路、恰当的教育方法、灵活的教育机智、新活的教育思想。
从清晰的工作思路上来说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，二是扶，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽可能地引导学生理解为什么要这样做；引就是引领学生组建真正意义上的班集体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，会不会影响班集体的荣誉。每个同学要热爱自己的班级；扶就是具体指导学生将学校的一日常规行为落实到学生日常的行为中去。就拿做操来说吧，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，下楼梯时要右行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，