新课程的主要任务是转变教师的教学方式及学生的学习方式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，期待着教师角色的转变和教师专业水平的发展。对学生学习来讲：教师要由管理者变成组织者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由主导者变成引导者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由实施者变成开发者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强新课程校本教研，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，最大限度地发挥优良教育资源的作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大力展开校本教研活动。
一、以培训内容全面化促观念更新
为切实转变教师教育观念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我校在培训内容方面目标指向具体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，触及各个方面：
1素质转变观念培训
在新课程实施中，为避免穿新鞋走老路。必须切实转变教师观念，我们在培训中
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