教师的五重境界之我的“造师”计划[VIP]

在教学时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们根本不需要再讲或者再练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，往往还得陪着其他学生练习。不懂的学生教师再讲再练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习成绩不可能差。于是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，讲课对学生是很好的锻炼。洋思、山东杜郎口的教学都是把大量的课堂时间交给学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生去教学生。在教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，当小老师站到台上时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也就不了了之。不过，在期末复习时，我让学生站在出题者的角度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以找对手pk，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其他学生出奇地安静，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“造师”计划的目的并非是学生就要做小老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，