读《宁静的课堂革命》之“和谐交响的课堂”有感[VIP]

每个老师都会期望构筑合作学习的关系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“教师所进行的倾听教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而不是在儿童中培育相互倾听关系的教学”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师自身要悉心倾听每一个儿童的心声。结合文章中山崎老师的例子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，你才有可能愿意去倾听学生的声音。假如你在心中排斥某一位学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每一个孩子都是聪明、敏感的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们自然而然也会开始排斥老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对于那些给出不是那么接近