学前教育工作自评报告
为落实教育优先发展的战略地位，贯彻教育方针，进一步推进学前教育迅速发展，大力提高学前教育发展与普及水平，根据《关于当前发展学前教育的若干意见》、《省学前教育普及计划（2011——2015年）》以及其他有关学前教育政策、规定，结合实际，对各幼儿园自查总结如下：一、评价目的以为指导，优先发展学前教育，改善各园办学条件，促进教育均衡发展为目标，以学前教育督导为切入点，运用科学的理论和方法，全面评价我镇幼儿园的办园状况，力求实现“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的。二、评价内容1、领导重视程度；2、工作机制；3、督导考核；4、支出比例；5、专项经费；6、儿童资助；7、收费管理；8、布局规划；9、园所建设、设施设备；10、教师配备、教师待遇；11、监管机制；12、保教工作；13、安全与健康等。三、评价组织为切实摸清各园办学水平及管理实施情况，联校成立了领导小组，加强管理，及时