《我的人生我的课》读后感今天看了《我的人生我的课》,(...内容隐藏,请先注册或登录...),首先要有极大的兴趣,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是学习成功的关键。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们教师要注意激发学生学习的兴趣,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激发兴趣创设情境是激发学生学习的兴趣,(...内容隐藏,请先注册或登录...),课堂教学中教师应创设一定的情境,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从而唤起学生学习数学的兴趣。为此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),通过组织有兴趣的小游戏,(...内容隐藏,请先注册或登录...),或以一个激起思维的数学问题等方法入手,这样做,不仅能把学生的注意力集中起来,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使学生的思维在短短的几分钟内活跃起来。二、动手操作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在课堂中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对一些实际问题通过自己动手测量、演示或操作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
《我的人生我的课》读后感[VIP]
发布时间:2015-4-27文章大小:720字节页数:2页
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