低学段数学教研工作总结
本学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真执行学校教育教学工作计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转变思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改革教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进入课堂。
每位教师有一次本校贯彻新理念的教学研讨课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，每次活动均有1个活动课例，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作好记录，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即每周二下午集体学习。教师备课本上每一单元一次教学反思。每个月月底学校对教师的工作进行了认真、全面的检查，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时，教师能学以致用，教学相长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学习中教。
二、课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，共同发展。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，