在给教师角色定位之前，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是指一切为了学生的价值观，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面依靠学生的行为观。这就是新课程改革的核心。在这个理念的解读中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这个元素无疑是居于核心位置，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，相应的教育教学行为都应当围绕着这个核心元素来进行。
我们先弄清楚在新课程中课程环境发生了或者即将要发生哪些变化。传统课程环境中教师的位置是处于中心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这其中包括学生的学习方式、学习状态、学习反应，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由接受学习变为探究式学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师在教育过程中已由一线的运动员变为二线的
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