我四年级语文教研组教师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),依照学期初制定的工作计划,(...内容隐藏,请先注册或登录...),真抓实干,(...内容隐藏,请先注册或登录...),现总结以下:开学初,(...内容隐藏,请先注册或登录...),了解了每个年级段的教学目标和要求,(...内容隐藏,请先注册或登录...),掌控新课程,(...内容隐藏,请先注册或登录...),集体备课一样成了我组进步教学质量的重要环节之一。我们发挥团队精神,(...内容隐藏,请先注册或登录...),取长补短,(...内容隐藏,请先注册或登录...),同一进度,同一练习,特别是在备教学目标,(...内容隐藏,请先注册或登录...),备教学方法时能群策群力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),同时通过集体备课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),针对教材的特点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们随时教研。讲课当中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),出现不能解决的题目,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这就是就事论事式的随时教研。这类教研情势,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为了一个题目,(...内容隐藏,请先注册或登录...),查
,四年级语文教研组总结[VIP]
发布时间:2015-3-8文章大小:858字节页数:2页
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