常思考，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，常总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以创新求发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，坚持以人为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，打好基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以自主创新课堂教学模式的研究与应用为重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课堂高效力。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们把课堂教学作为有益于学生主动探索的数学学习环境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的进程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在教研组长的带领下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，和我校自主创新的教学模式。在有限的时间吃透教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以组讨论定弄，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，创造性地使用教材公然轮讲，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从研、讲、听、评中斟酌完善出出色的案例。五年级教研组《循环小数》一课
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