《教学机智—教育智慧的意蕴》读后感
陈建来
我们教师每天面对的是不同个性的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而干扰教学的正常进行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就是我们通常所说的教育机智。教育机智是教师从事教育工作的一种重要心理活动。著名教育家乌申斯基说：“缺乏教育机智的教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，永远也不会成为实际工作上的好老师。”
那么，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我收获很多。浅谈几点体会：
一、教学机智源于浓浓的师爱
教学机智源自于对学生的无限关爱和真诚的尊重。
要建立良好的师生情感关系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关心爱护每一个学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不能厚此薄彼，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，