月29日月21日,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在相互的交流学习中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),提高参训教师专业理论水平和实践能力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),做了认真部署和实施。一、跟岗学习要求1.“1+1”辅导。采用“一对一结对学习”的模式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并通过见面会的形式,(...内容隐藏,请先注册或登录...),参观班级了解情况,(...内容隐藏,请先注册或登录...),为进一步的学习打下基础。2.实行“随堂听课制度”。跟岗学习的老师随堂听课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学习班级管理措施。3.一对一议课。每天听课结束之后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),共同评议授课内容和得失收获,跟岗学习的老师还要理清个人学习和发展中的问题和困难,制定个人学习计划与学习重点。4.参加学校的课堂考核活动。跟岗过程中认真参与学校的各项活动,(...内容隐藏,请先注册或登录...),认真思考。结合我们学校每学期都要举行的课堂考
,2014教师跟岗培训活动总结[VIP]
发布时间:2015-3-29文章大小:5060字节页数:8页
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