2015年教育技术能力中级培训学习心得
为期两个多月的教育技术中级能力培训学习即将结束了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，收获颇丰。通过学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体现了信息技术的学科整合、研究型学习、反思型学习、面向作品的评价等特点。是一种基于现代教育技术的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，旨在提高教师的信息素养、革新的教学观念和信息化教学设计的实践能力。现今的教育强调技术和学科的整合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这是趋势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我明确了如何利用教育技术设计单元主题备课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，打造主题单元学习网站，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何利用评价量规来组织有效的教学活动等等。通过培训能够初步理解中观教学设计的基本思路；能够运用中观教学设计的思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从日常的教学出发，选择一定的主题单元进行设计，并关注技术的支持作用；理解研
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