一、指导思想
以纲要为指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深入学习纲要精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行教学研究以教师实践中的问题为抓手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过再实践促进教学能力的提高。
二、段况分析
大班年段现有幼儿99人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，热爱老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体质有所增强因为是寄宿制>>
幼儿园，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，动作协调性及操作能力也有较大的发展在音乐.语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过上学期的保教研究、理论学习，我们的教师在观
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