初中英语口语教学心得总结[VIP]

一、修建语言环境的教学方法教师要充分利用各种教学方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，刺激说的欲望。要修建良好的英语口语氛围，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因此首先要激起学生的爱好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是在需要的基础上产生的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是最好的老师。对学生们羞于开口这类情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可渐渐消除他们的心理障碍。可以寻觅一些学生熟习的.感爱好的话题来引导学生开口。如天气情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，见面的招呼等。让学生发言。但值得留意的是初学者有害臊，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，怕出错的心理。所以在练习的进程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增强他们对英语的爱好。但假如发现表达有错的同学，教师不应当马上制止或批评，而是顺手推舟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学习惯氛变的轻松愉悦，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，呆板，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，紧张的学