班主任是学生教育和管理工作的直接承担者和执行者,(...内容隐藏,请先注册或登录...),专业性强。本篇资料管理下载。对精力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),经验,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对于学生的健康成长、成才也非常重要。因此,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教育教学经验不是很丰富,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学校将针对大家的工作现状,(...内容隐藏,请先注册或登录...),心理学原理;《中学德育大纲》,(...内容隐藏,请先注册或登录...),每个月进行一次班主任沙龙。⒊每周午召开班主任工作例会。⒋每月一次班主任工作总结会。⒌每学期请校外知名的教育专家到校进行专题讲座。二、提高班主任自身基本功⒈班主任基本功概念。⒉集体教育的基本功。⒊个体教育基本功。⒋指导学习提高质量基本功。⒌组织活动及活动课的基本功。⒌班主任常规工作的基本功。⒎形成班级凝聚力的基本功。步骤与方法:⒈理论学习⒉实践研究⒊总结提炼三、
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发布时间:2015-12-30文章大小:478字节页数:1页
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