总结一：语言教研组总结
一学期的时间又在繁忙中悄然度过，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根据园务计划、现行教师队伍中存在问题制定了教研组计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深入开展“同题同构”、“同题异构”、“一教三研”等活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我组几位老师在园领导的指导帮助下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，边学边研究实施，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断更新理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高我组的教育质量。
一、加强学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，南京，无锡，常州等学习早期阅读的教学。学习后老师在一起相互交流、借鉴名教师的教学方法与指导策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，
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