2014年小组捆绑式评价学期总结提要：小组“捆绑式”评价的特点在于“捆绑”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在对学生进行评价时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，或把小组中每个人的得分加在一起
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“小组捆绑式评价”旨在用评价去激发学生积极的心态，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而达到共同进步、共同提高并获取最大成功的目的。同时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即：将学生划分成多个小组，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以小组为单位进行评价得分，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将各小组总分进行比较。“一荣俱荣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而调动每个人的积极性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，互帮互助，共同学习，才能达到共同的目标。下面我就对自己在语文教学中
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