教师总结是对前段学校实教学活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理论熟悉的高度.这个就似乎是有一个另老师在时时的管控你,这个是很好的习惯哦。
我是幼儿园的一位普通幼儿教师,今年带大二班,担负副班主任的工作。我带这个班级已三年了,从小班教到中班再到今年的大班。我看到了每名幼儿的进步,在这其中布满了各种喜悦和困惑,每学年的工作都是有张有弛的,循环往复着。在幼教工作岗位中,如同进进一个五味瓶子,时苦,时辣,时酸,时麻,时而又很甜,这是岗位外人士没法体会的,但即便是这样,我的内心还是很充实、愉快的,相信每位工作职员寻求的不过乎也就是充实和愉快吧。
三年前的孩子们如同一张白纸,三年里我用特殊的方法熏染着他们,现在三年到了,孩子们行将毕业,如今的他们又是怎样的呢?他们的表现与我的付出成正比,但我由衷的希看他们都有一幅幅色采生动活泼的画面。
现与张