2014-2015学年度第一学期六年级班主任工作总结[VIP]

不知不觉中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，作为学天生长的引领者、合作者、陪伴者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，助力心灵成长孩子从小到大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在心灵成上进程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这就需要一种气力给他们以引导、鼓励和支持，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，目标不明确会导致动力不足。针对班级一部份学生学习目标不明确这一题目，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，再把大目标分解成一个个触手可及的小目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生知道了大目标的实现，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习也就变得轻松了。2、及时肯定。学生的付出，希望得到老师的肯定。每当看到孩子努力地学习，专心肠做事时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用语言和行动肯定他们的付出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，给他们注入前进的动力。3、给予帮助。孩子身上出现各种题目时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，