年9月至12月，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，指导老师们依据本班学生发展需求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成汇文特色的德育审美化改造活动体系。
这个阶段我们许多中青年老师做了班级活动设计的尝试，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用一双手去爱校初一年级学生入学适应活动设计；贺晨老师为理想插上翅膀初二年级生涯发展指导活动设计；符晓涛老师了解汇文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们心手相连初一年级形成班级凝聚力的活动设计等等。我们选出6位优秀的活动设计做全校的观摩展
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