一、指导思想
依据学校教育教学工作要求及教导处工作安排，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，强化教科研意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强年组团结协作、积极进取的工作作风。
二、现状分析
本年组本学期已经进入分化阶段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转差工作需要加大力度。
八年级的5个班的整体发展并不平衡。教师、学生还需要一段磨合和整合的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期年组工作的难度是非常大的。
教师现状：本
，