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《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得体会[VIP]

发布时间：2014-7-6文章大小：1907字节页数：4页

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《36岁儿童学习与发展指南》学习心得体会最近我认真学习了《36岁儿童学习与发展指南》，发现《指南》给予了我们一线教师非常详细的指导建议。我正担任中班幼儿的教学活动，因此我对4~5岁幼儿的发展目标尤为关注，其中在语言领域的一个目标引起了我的注意。该目标是能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思，在教育建议中也同样指出说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用。如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意；讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来。可见引导幼儿感受语气、语调非常重要。在我平时的工作中，我会尽量注意自己说话时的语气、语调，也发现幼儿能基本理解不同的语气、语调。但当引导幼儿自己尝试用不同的语气、语调来讲述，尤其是讲述故事、诗歌时，便发现困难重重，尽管我很努力地引导，但幼儿还是无法用合适的语气、语调来讲述，只是平平地有时还拖着调地讲述。这与幼儿的语言发展水平有关，但

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