教师自我提高成长的五年计划[VIP]

教师自我提高成长的五年计划教师对职业目标与预期成就的设想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对各专业素养的具体目标的设计，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让每个教师认清教育发展的规律走向、树立教书育人人生目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，选择正确的发展策略，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是引领教师走专业发展之路，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，克服职业倦怠，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加快成长，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，停滞的知识迟早会被淘汰。为此我制定了近五年的学习、奋斗目标。一、课程理念(一)使学生形成基本的美术素养美术课程应适应素质教育的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以学生发展为本，为终身学习奠定基础。(二)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的学习兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，