除四病,(...内容隐藏,请先注册或登录...),切实加强行风建设,(...内容隐藏,请先注册或登录...),认真开展了除四病,(...内容隐藏,请先注册或登录...),全体教师聚集六二在班教室,(...内容隐藏,请先注册或登录...),并带头围绕十问,(...内容隐藏,请先注册或登录...),大家积极发言,(...内容隐藏,请先注册或登录...),各教研组就这一文件进行了更深入的学习与探讨。我们数学组围绕想干事、能干事、干成事、不出事展开了激烈的讨论;把主题定为结合教学实践,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以除四病、刹四风,(...内容隐藏,请先注册或登录...),结合工作实际,积极做出发言。之后,写了份自查报告,(...内容隐藏,请先注册或登录...),以优秀教师为榜样,(...内容隐藏,请先注册或登录...),时时进行自我规范,(...内容隐藏,请先注册或登录...),没有在教学中发挥模范表率作用,(...内容隐藏,请先注册或登录...),言谈风貌。教师德是教师的灵魂,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的
,“除四病,刹四风”自查小结[VIP]
发布时间:2014-7-6文章大小:2300字节页数:4页
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