小学一年级开展课外阅读的总结一开始阅读时间针对小学一年级的新生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),首先家长不配合,(...内容隐藏,请先注册或登录...),老师没教完拼音,(...内容隐藏,请先注册或登录...),读个啥呀?其次,(...内容隐藏,请先注册或登录...),哭啊,(...内容隐藏,请先注册或登录...),真是让人摸不着头脑。那么,(...内容隐藏,请先注册或登录...),召开家长会,(...内容隐藏,请先注册或登录...),老师,(...内容隐藏,请先注册或登录...),这时教师就要利用校讯通告诉家长家长,今天的读书任务是什么,每天坚持15分钟,(...内容隐藏,请先注册或登录...),到校后亲自交给老师。没开条,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师要利用每天早读的最后5分钟给孩子们读1个小故事。二两个月后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),提前一周通知孩子,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在交流会时读给同学听。会后教师要及时总结,(...内容隐藏,请先注册或登录...),寒假中仍要坚持让学生阅读。每天的阅读时间要增至30分钟。只是要通过寒假读书跟踪
,小学一年级开展课外阅读的总结[VIP]
发布时间:2014-7-6文章大小:1697字节页数:3页
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