幼儿园教师读书心得：读书之心，可以这样唤醒
今年，新接手了两个理科班的语文课。迫于高考的压力，孩子们每天深陷在堆叠如山的试卷习题中不可自拔。作为语文老师，为了唤醒学生的读书之心，我在被书山题海包围的孩子们中间披荆斩棘、奋力前行，终于把一颗颗阅读的种子播撒在了学生的心田。一、快乐分享语文课堂，这是最好的宣传阵地，但是我知道直白的宣传有时候也许不但不能起到很好的效果，说不定还会适得其反。于是，为了培养同学们读书的兴趣，我偷梁换柱，瞒天过海，以分享代宣传。只要有机会，我就会向同学们分享我读书的乐趣。有时候，我会向他们讲一讲我买书的时候发生的有趣故事，有时候我会给他们介绍一位有个性的作家，目的就是让他们从内心里能对读书发生兴趣。如果讲课过程中涉及到哪一部作品，我会把最精彩的内容给学生讲上几句或者在课堂上分享某一部优秀作品的某些动人章节。最近一段的课堂山，我们分享最多的就是莫言的作品。我也会在学生听得兴致盎然之际戛然而止