区角活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让幼儿通过自身的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。而教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及时以适当的方式应答，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为孩子的合作者、引导者。
首先，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们要相信孩子。通过观察，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而是一群非常能干和富有创造力的小主人。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们要成为孩子的好朋友、好伙伴，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将角色转向幼儿的合作者及引导者。
其次，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们要关注他们的活动，了解他们当前已有的经验，观察他们对什么感兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行随机教育。
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