社区工作者“为了谁、依靠谁、我是谁”讨论稿[VIP]

自教育实践活动开展以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深刻论述了坚持、开展教育实践活动的重要意义，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，找准位置，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，明白我是谁。我是谁？我是一位母亲的儿子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一位社区工作者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不论身份地位、贫富贵贱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能力越大、责任越大。身为一名社区工作者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，找准自己的定位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，摒弃特权思想，脚踏实地，才能为群众办好事、办实事。在当前形势下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就必须做到，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，边学边改、边查边改，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一切从人民群众的利益出发