后进生在每一个班级都存在，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由此也可能引发这个人其它方面的成功，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这项工作对班主任来说是一项非常重要的工作。多年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本文就此谈一点班主任工作的体会。
一、尊重学生自尊心使其转化
自尊心是一种通过自我评价所产生的尊重自己，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一个人积极向上的内部动力之一。个人自尊如果缺乏，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，甚至自暴自弃。后进生也有强烈的自尊心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，所以在教育后进生时首先考虑要尊重其自尊心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，家庭环境比较优越，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，父母工作比较忙没有时间照顾孩子，形成了孩子自由、散漫的性格。在与同学的接触中和学习上表现出来的自负心理比较强烈，受钻牛角尖，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他的同桌丢了１
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