本学年度本人担任九(1)班的语文教学工作。九(1)班共54人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，落后面较大，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做好课后培尖辅差工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成比较完整的知识体系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尊重学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生学有所得，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的每句话、每个字都弄清楚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重点与难点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能运用自如，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能
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