本人在一学期以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，安心教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为人师表，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，心理充满困惑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，心理多少有压力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是我的师傅给了我很大的帮助，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课前辅导教学设计，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我不断积累教学经验，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在这里我表示深深感谢。
二、探索教学方法。
本学期的数学教材，其图文并茂提高了学生的学习兴趣，但一年级学生年龄小，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意力难于持久，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，大胆地探索低年级教学的新路子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅仅是计算的教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，只要有道理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生在语言表达能力和培养其想像能力得到很好的训练；在认识图形教学中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，