初中学生日记写作现状调查报告
学校《日记写作能力提高的途径研究》课题组
2009年12月
为了解我校学生日记写作状况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学校《日记》课题组对我校学生组织了一次问卷调查。调查共获取了900多个有效数据，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我校申报了中国教育学会“十一五”研究课题《日记影响青少年的成长》子课题《日记写作能力提高的途经研究》。我校是一所靠近市区的农村初级中学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生源质量较差。特别是受附近几所市直、区直学校的影响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生学习基础普遍较差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但并没有将其列入语文教学主要任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，