“作业不认真的优等生”班主任工作案例[VIP]

【案例描述】下课后回到办公室，发现桌上有一张纸条。：我保证以后一定按时完成作业，如果不能在规定时间内完成作业，老师不用给我发作业，可以剥夺我做作业的权利。小a年月日一看我就知道是怎么回事了，小a同学双休日的数学作业没有完成，因为已经不是第一次发生这种情况了，所以今天数学老师把小a同学的妈妈请过来，一起进行教育和探讨，我想这应该是之后的结果。小a是我们班成绩很优秀的同学，每次考试基本上都在班级前五名，人很聪明，在学校表现一直都很好，上课的专注度也很高，可就是这样一位学生，到家之后自制力全失，经常有作业拖拉的现象，到了八年级下，随着学科难度的提升，作业拖拉的频率也随之增加，成绩自然也就下滑了。看着这样的好苗子学习在一点点地退步，我们几位任课老师都很着急，也想了一些办法来抓他：和他谈话，和家长沟通。但是效果不大。不再逃作业这事他不止一次承诺过，但是几天后又会出状况。这次的保证书估计也能顶几天，但是不会持久，我想。在我平常与他的接触里，