让快乐飞扬！
一、活动方案的设计思路：
新课程改革涌现出了一大批的教育思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主张“让孩子快乐起来”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，“快乐”的最高内涵应该是身心的快乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，传统的教育模式束缚了孩子身心的发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让他们产生了厌学的心理，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，烦恼重重，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正享受童年应有的快乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在活动中与同学们一起去寻找快乐，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小学生心理健康教育活动方案，活动方案。
二、活动目的：
1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，释放自己的身心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做一个快乐的人。
2、学会更好
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