《科学教育的原则和大概念》读后感[VIP]

2009年10月，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，目的是为了确定学生在科学教育中应该接触到的核心概念。他们共同撰写了一本《科学教育的原则与大概念》，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，挑选了十个核心科学概念和四个关于科学的概念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能为正在各国进行的科学教育改革提供帮助。我选择这本书来读有几个原因：第一，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，科学新课标修订中出现的科学概念、大概念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这本书很多专家都推荐过，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这本书本想买，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，心想这是注定要读的书。这本书并不厚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但是读下来却发现这本书不太好理解，可能是与我的水平有关，这本书真的是要一看再看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，边读边把书中一些重要的地方标识并把自己的一些问题和思考写下来。引言：为什么需要大概念1.世界上发达国家，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且

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