集体备课是大面积提高课堂教学效益的必要前提和保证，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使教师个体在研究交流、互的思想碰撞中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，择善而从。10月14日，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开展了本期第二次集体备课研讨活动。
现将我校的一些做法总结如下：
一、总体情况
教师参与活动积极性高。本次集体备课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，参加活动的教师确实是带着问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，讨论热烈，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，四—六年级备导学案。我们的活动程序是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并提出自己的修改建议和抛出自己困惑的问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不能解决的将进一步研究。最后，进行总结，提出下一次集体备课的活动建议。集体备课研讨朴实有效。由于准备工作充分，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，