有幸能加入这次上岗培训，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们大方地向我们先容本人从业多年的胜利教训与心得，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，应具备的素质跟思维境界。
首先，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，谈到《教师专业与职业道德涵养》时让我对教师这一职业有了更深的思考和认识：第一教师是文明的传递者。“师者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这是从知识传递的角度来反应教师的主要性；第二教师是模范。学生都有向师性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师要真正成为学生的引路人；第三教师是管理者。教师要有较强的组织引导、管理和谐才能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更能增进学生的发展。对于《小学生心理健康教育》的讲座，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以给予及时的
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