我们学校一直提倡“书香校园”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为了促进学生更广泛地阅读和更好地互相交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生阅读的积极性非常高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小静来到我身边，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我捐献的《西游记》不见了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我安慰她：“不要着急，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，自己不禁也为之不平。可转念一想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，势必会给拿书的同学带来一定的心理压力。但是如果不及时引导和制止随意借阅班级公用图书的不良行为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也不利于孩子身心健康的成长。思考了许久，终于有了解决的对策。
利用休息的时间，我故作神秘地说：“同学们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，说家里书架上多了几本其他孩子的书。他想培养自己孩子诚实的品质，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，希望他
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