教师专业发展学习心得体会
从教以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为学生掌握知识的一种认知过程努力把教师的外部指导内化为学生的能动活动总是在怎样才能唤起学生更深层次地思考和如何才能引导学生主动地探究新知识上下功夫努力使学生不仅增长知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我认为教师必须深入钻研教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，驾驭教材。否则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它是按照学科系统性结合儿童认知规律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但思维过程被压缩。学生看到的往往都是思维的结果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思想、方法更是难以体现。
学习了教师专业化与专业发展之后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认识了在新课程背景下教师要不断学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以提高自己的专业水平，不断促进自己的专业发展。在教学中要对教材
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