2013—2014学年度第二学期教师个人研修总结[VIP]

一年来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以人为本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强合作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取长补短，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断进步本身素质；增强研究意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，立足校本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深入理解、把握新课程的基本理念。2、学习新教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌控教材的特点。3、结合学情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进步信息技术教学质量，培养学生学习信息技术的能力。4、探索合适学生应用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。5、更好地应用多媒体教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，突破难点。二、研修方式：（1）专题培训交换研讨、教学设计、说讲评课等情势，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对以优化教学进程的基本原则、培养学生创新思惟习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索