我在学习了模块1义务教育数学课程标准的设计、实施与修订后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),继续教育学习心得体会。数学课程改革势在必得,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生是课堂的主体。就像模块中让学生自己动手探求平行四边形的面积,(...内容隐藏,请先注册或登录...),得到愉悦感。还有在上课时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),激发学生学习兴趣,(...内容隐藏,请先注册或登录...),多学习其它各方面东西。比如在课堂多使用多媒体教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),吸引学生的注意力。教师还可以把知识穿插在故事或游戏中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),让枯燥的知识比较容易让学生接受。
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发布时间:2014-4-27文章大小:413字节页数:1页
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