我从上学期开始担任着本班的数学课的教学任务,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我从心里深深的喜欢上了他们。因此把他们当成自己的孩子一样看待。学生取得的每一点进步我都感到欣慰,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我有种恨铁不成钢的感觉,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我好像有点过分严厉了。但是我认为,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我们作为教师如果不督促他们改正,(...内容隐藏,请先注册或登录...),那就会成为压垮骆驼的最后一根稻草!比如说,学生学习成绩的优劣跟学生能否认真完成作业有很大的关系。很难想象一个没有养成自觉完成作业习惯的学生能取得优异的成绩。因此在开学之初,我就针对班里有一部分学生不爱完成作业的现象采取了相应的措施。每天到校后,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对交不出作业的学生都做到一抓到底,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
2014年教师述职报告 做人民满意的老师[VIP]
发布时间:2014-4-27文章大小:1107字节页数:3页
时间,(...内容隐藏,请先注册或登录...),去也匆匆,(...内容隐藏,请先注册或登录...),既有收获的喜悦,(...内容隐藏,请先注册或登录...),现趁此机会简要总结如下。
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