第九册语文第二次集体备课中心发言书
一、教材分析：
《詹天佑》
本文以人物的名字为题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。
《怀念母亲》
课文以回忆的形式，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在从黑龙江探亲返回的路上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
《中华少年》
以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时也表达了建设中华的坚强决心
“口语交际习作二”
要求重点指
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