为了积极推进教育质量的提升，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，达到省时高效减负的目的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极改革教学突出改革教学的重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力创建自主、高效的课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，解决课堂中的低效问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师教的到位，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生思维活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发现、解决问题的能力强，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正实施高效课堂。
二、实施措施。。
第一阶段：（9月上旬）组织讨论阶段。
组织教研室人员，讨论高效课堂的含义，明确课堂高效的重要性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深入课堂。一是从教师的教学理念、意识及教学设计和环节的落实寻找低效因素，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，