初三历史教师工作总结（1）[VIP]

每一具体历史事件、历史现象的背景、起因、经过、内容、性质、结果、影响、意义、局限、教训、特点、成败之因、历史启示等环节搞清楚，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌握历史事件的本质特征，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并使教材知识结构化、体系化。这一轮教学任务较为繁重，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，指导学生阅读课文，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，引导学生概括本课主要内容从而弄清历史事件的联系与实质。指导学生概括历史事件的特点：通过这样的活动使学生掌握概括之要领，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，抓住本质、重点。最后，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使学生弄懂史论结合的方法有：先史后论先论后史史中有论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，重点培养学生的综合分析能力。

第二轮教学旨在通过按某一方面或某一国家、地区分类综合考察历史，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，