一、班级基本情况分析：
在实施新课改中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的自学能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取得了很好的效果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养了综合实践能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有进入课改设定的情境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更新教学理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，实施“自主、合作、探究”的学习方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体现了新理念和新目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，