谢保霞
一、学情分析
本学期我任教五（1）班数学教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有着良好的学习习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有5个学生是上课纪律差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且很不好沟通，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，都跟在爷爷奶奶身边，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使得他们的成绩很不理想。针对这些情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小数除法，简易方程，观察物体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，统计与可能性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，