一、指导思想
以、和精神为指针，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强素质教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力培养学生的历史学科能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对世界有更深刻的了解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师应根据学生的年龄特征，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，晓之以理、动之以情，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有些同学基础差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要想方设法帮助他们树立学习信心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，牢牢抓住学生的好奇心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生就定能将历史知识学好。
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