让学生在习惯养成中成才成人
大岭中心小学20112012学年度第二学期养成教育工作总结孩子习惯养成教育的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是把点点滴滴的小事情扎实做好的过程。“让学生在习惯养成中成才成人”是我校的育人理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现将本学期工作总结如下：
一、构建得力的领导机构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时加强自身建设，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成“全员参与、全程实施、提升观念、注重实效”的德育工作作风。
2、强化师德建设。师德是教师素质的灵魂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，事事、处处都育人的管理理念。“榜样的力量是无穷的”，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求学生做到的，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教师首先行为要规范。教师每天自己打扫办公室，升旗仪式时排
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